ESTUDIANTE 1_PERFECTACOTES

“repercusiones de la violencia intrafamiliar dentro del núcleo familiar”

Practicante:

Perfectacotesramirez.

OBJETIVO GENERAL

Proporcionar a la comunidad víctima de maltrato sexual, psicológico, domestico, físico un espacio de atención y escucha empática que estimule la confianza y que alivie la angustia devolviendo la estabilidad emocional necesaria para continuar con el proceso destinado a los casos de violencia, abuso y maltrato.

MÉTODO DE LA INTERVENCIÓN

TEMA A TRABAJAR EN LA INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL Violencia intrafamiliar en el barrio villa Dariana, de la ciudad de Valledupar

ACTIVIDADES Las actividades estarán acompañadas de observaciones, entrevistas, y encuestas, esto ayudara a que las familias afectadas en esta comunidad puedan prevenir o poder dar soluciones para radicar esta problemática que se presenta en sus hogares

OBJETIVO DE LA ACTIDAD Identificar   las repercusiones   de   la  violencia Intrafamiliar, y hacer campañas que ayuden a que  la comunidad entienda la importancia que tiene la estabilidad, la comunicación y el diálogo dentro del núcleo familiar.

METODOLOGÍA PARA DESARROLLAR LA ACTIVIDAD Se utilizara la metodología “aprender a aprender”  basada en el dialogo de saberes, busca que los participantes se apropien del conocimiento a través de su propia reflexión que puedan compartir con el grupo sus experiencias y socializarlas. Esta metodología consta de pasos fundamentales los cuales se explican a continuación: Reflexionemos y Comprometámonos A través de preguntas alusivas al tema tratado de  invitar a los participantes a participar, a recordar experiencias, a exponer sus puntos de vista, hablar de sus creencias acerca del tema. Debatamos En esta parte se busca la integración de los distintos criterios. Que puedan discutir sanamente para luego llegar a acuerdos. El facilitador orientará en todo momento la discusión canalizada, las ideas y sirviendo de mediador y dinamizador del proceso. Decidamos y comprometámonos En esta etapa, los participantes expresan sus compromisos con el grupo frente al tema tratado, estableciendo parámetros y reglas básicas para que se cumpla este compromiso.

MATERIALES A UTILIZAR Talleres Teórico-  participativos Técnicas de casos y practicas Inter.-activas, dinámicas  y juegos de roles que permitan al participante obtener un mejor aprendizaje. Exposición de los temas  por el conferencista  y los participantes. Aplicación de los temas tratados. Realización de tareas que refuerzan los temas desarrollados.

RESULTADOS Los resultados se verán cuando se termine las intervenciones y las actividades que se realizaran, pues los estudiantes o el interventor en la comunidad será el encargado de determinar si se cumplieron los objetivos del taller o actividad.

PLAN DE TRABAJO
RECEPCIÓN	En esta fase se tiene la primera entrevista con la comunidad y se conocen las necesidades o carencias psicosociales que se presentan en cada una de las familias
EVALUACIÓN	Consiste en una sesión de  interacción donde la familia (padres e hijos) hacen un reconocimiento de las carencias psicosociales que se presentan en el interior de la familia.
TRATAMIENTO	Consiste en generar orientaciones para mejorar  la calidad de vida de las familias que conforman la comunidad. “Se Desarrolla el proceso de prevención y promoción” mediante charlas informativas y conscientizadoras dando a conocer las consecuencias que generan está gran problemática social.
SEGUIMIENTO	Esta fase comienza una vez concluida la de tratamiento y se extiende hasta la finalización de la medida. Consiste en una comprobación del mantenimiento de los logros alcanzados en la fase de tratamiento.
CIERRE	Se produce cuando se alcanzan los objetivos terapéuticos propuestos

RESULTADOS.

ANTES DE LA INTERVENCION	DURANTE LA INTERVENCION	DESPUES DE LA INTERVENCION
Al principio, cuando comencé a hacer la intervención, y tuve la oportunidad de ir por primera vez a esa comunidad “villa Dariana” en donde encontré una comunidad llena de conflicto, personas en donde no se dejaban tratar, muy rebeldes y el ambiente entre ellos no era muy agradable. Desde el primer día que fui a la comunidad de villa Dariana  logre  identificar que no tenían una buena relación entre ellos, es una comunidad en donde su ubicación no están buena y esta al sur de nuestra ciudad y que no cuenta con ningún miembro de la acción comunal. Esta comunidad está muy abandonada en donde lo que se ve es conflicto entre ellos mismos	mediante este proceso de visita, note al momento de realizar cualquier actividad con ellos, que nunca se ponían de acuerdo y que no se lograban integrar todos, cada uno de los miembro de la comunidad andaban dispersos y era muy difícil llegar a un acuerdo. Mientras pasaban los días y por medio de las actividades que realizábamos se fueron integrando poco a poco, y ya alcanzaba a notar un poco más de interés por medio de ellos.	Puedo concluir, desde mi punto de vista que ahora después que alcance a hacer con esa comunidad actividades que lograron que esas personas tuvieran más interés por su comunidad, que ya se interesan más por sacar su comunidad adelante y que su comunicación ya es distinta, mejoro un poco y que gracias a este trabajo que nos exigió mucho pudimos llegar a esa comunidad que en donde ven a uno ya como una ayuda, personas que quieren que los ayudemos y que gracias a este curso de intervención a la comunidad logramos hacer un buen trabajo, donde pudimos llegar allá y poder orientar a una comunidad. Que antes se vea era mucha violencia y que ya ha mejorado

EVIDENCIAS.

Ha sido enriquecedor, trabajar con personas vulnerables a esta problemática, ya que esto ayuda a que reconozcamos estas vivencias que se han vuelto tan comunes en esta sociedad, en la comunidad se aprendió que todos  en algún momento podemos sufrir de violencia intrafamiliar.